En este post comentamos diferentes métodos que se pueden utilizar para difundir y estimular la práctica de hobbies y aficiones
Como hemos señalado repetidamente, en nuestra opinión los hobbies y las aficiones son un elemento importante de la actividad humana que a menudo influyen de manera positiva en la salud y la felicidad. Con esta perspectiva consideramos que habría que dar la oportunidad a todas las personas para que sepan qué son los hobbies, para que sirven, qué tipos hay y que posibilidades tienen de desarrollarlos. Este aspecto lo hemos desarrollado brevemente en otra entrada del blog. Una cosa es la educación o información sobre los hobbies y otra la promoción efectiva de dichas medidas.
La promoción de los hobbies y de las aficiones debe alcanzarse por vías directas y operativas. ¿Cuales?. Existe la experiencia en ciertas áreas de España y en otros países en los que la promoción del ocio, del deporte y de la cultura – dentro de los cuales juegan un papel importante los hobbies-, está desarrollada y establecida desde hace muchos años. Esta promoción suele provenir de instituciones oficiales (Estado, comunidades, ayuntamientos, federaciones), aunque también puede colaborar la iniciativa privada. El método, como en todo tipo de promoción, consiste en planificar actuaciones y dotarlas de un presupuesto suficiente. Las actuaciones habituales son desarrollo de infraestructuras, de programas, de divulgación y publicitación y facilitar el acceso a las diversas actividades, que a menudo están directamente relacionadas con la salud, como ocurre con el ejercicio físico y deporte. También se puede incluir la formación de los «formadores», como son los profesores, de colegio o de universidad. La mayoria de estas actividades son ofrecidas de manera gratuita o a bajo precio, especialmente si se trata de jóvenes. En el aspecto de difusión del buen uso del tiempo libre y, especialmente en el ejercicio físico, los programas desarrollados por internet también se han demostrado útiles. Asimismo se han desarrollado programas concretos para personas mayores.
Un ejemplo es un programa planteado por el gobierno de Alava, donde se hace hincapié en la promoción de una larga lista de hobbies para la juventud y un plan de desarrollo de infraestructuras y de información y asesoramiento a los jóvenes. Otro ejemplo es el desarrollado en Murcia para incentivar a nivel escolar la práctica del deporte, por diversos métodos. Hay también ejemplos de promoción de programas deportivos para trabajadores, dentro del lugar de trabajo.
Un aspecto interesante es la promoción de la formación a nivel escolar , pero también extraescolar, respecto a actividades de ocio, incluido el ejercicio físico. La extraescolar, en general privada, habitualmente es buscada y sufragada por las propias familias.
Pero la promoción significa inversión y gasto y, para que sea rentable, debería estar demostrado que va a conducir a unos resultados eficaces en términos de mejoría de satisfacción o calidad de vida por parte de la población elegida. Parece que la evidencia de la efectividad de cualquiera de estas actuaciones, a pesar de algunos resultados positivos, puede no estar suficientemente demostrada.
En resumen, la promoción de hobbies y aficiones-donde se incluyen actividades deportivas y artísticas- y el apoyo a su desarrollo y difusión es probablemente un aspecto importante de la labor de instituciones públicas y fundaciones privadas en la búsqueda de un mayor bienestar social.
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